송우초 4학년 2반 주간학습계획

2020. 9. 14.(월) ~ 9. 18.(금)

4학년 2반 주간학습안내
9월 18일(금)까지 원격수업으로 운영됩니다. 2. 1학기 통지표는 9월 18일 이후 학생들이 등교하는 날 배부할 예정입니다. 3. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며, 아래 화상수업 시간표를 확인 후 참여해주세요 4. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 5. 과제는 클래스팅 또는 개인 톡, 문자 등으로 제출하고, 제출이 어려운 학생은 등교 개학 후에 제출해주세요. 6. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 7. 영어, 체육 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-김동우 선생님, 과학-권성주 선생님)

21주차 – 9.14.(월) ~ 9.18.(금)
4-2 일과 운영시간		14(월)		15(화)	16(수)	17(목)	18(금)
		원격수업		원격수업	원격수업	원격수업	원격수업
매일 자가진단 실시하기(8시 30분 이전)
아침활동	08:40~09:00	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시		클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시
1교시	09:00~09:40	수학(화상)		국어(화상)	수학(화상)	영어	창체
2교시	09:50~10:30	사회		국어(화상)	도덕	체육	창체
3교시	10:30~11:10	과학		체육(화상)	미술	수학(화상)	사회(화상)
4교시	11:20~12:00	과학(화상)		영어	미술	사회	과학
점심시간	12:00~12:40	점심 및 휴식		점심 및 휴식	점심 및 휴식	점심 및 휴식	점심 및 휴식
5교시	12:40~13:20	체육		수학	국어	음악	음악
6교시	13:20~14:00					창체
방과후 활동	수업 종료 후	독서활동, 주제 글쓰기, 과제 제출 등

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
9월 14일 (월)	1교시 수학 (쌍방향)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 18-19쪽)	학습주제 : (자연수) - (분수)를 계산해봅시다. (활동1) 실생활에서 문제상황을 통해 식 만들기 * 수학 교과서 18쪽 살펴보며 (자연수) - (분수) 상황을 살펴봅시다. (활동2) (자연수) - (대분수) 계산하기 * 그림을 보고 (자연수) - (대분수)를 계산하는 방법을 익혀봅시다. (활동3) (자연수) - (분수) 계산하기 * 여러 (자연수) - (분수)의 식을 풀어보며 계산을 익혀봅시다.
	2교시 사회	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 22-24)	학습주제 : 촌락과 도시의 공통점과 차이점을 알아봅시다. 촌락과 도시를 방문한 경험 적어보기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 촌락과 도시 비교하기 * 전형적인 촌락과 도시의 모습을 살펴보고 비교해봅시다. * 포천 내에서 촌락과 도시를 비교해봅시다. (활동2) 공통점과 차이점 비교하기 * 포천 내에서 촌락과 도시의 공통점과 차이점을 비교해봅시다. (정리) 촌락과 도시의 공통점, 차이점 정리 * 촌락과 도시의 공통점을 적어봅시다. (클래스팅 과제) * 촌락과 도시의 차이점을 적어봅시다. (클래스팅 과제)
	3교시 과학	식물의 생활 18-19 (10)	학습주제 : 강이나 연못에는 어떤 식물이 살까요? (2) 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (복습) 복습 퀴즈를 풀며 강이나 연못에 사는 식물들 되돌아보기(클래스팅 과제) (활동1) 강이나 연못에 사는 식물 분류하기 * 강이나 연못에 사는 식물을 특징에 따라 물 속에 잠겨 사는 식물, 물에 떠서 사는 식물, 잎이 물에 떠 있는 식물, 잎이 물 위로 높이 자라는 식물로 분류하기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/Kk4rduHSHDo (활동2) 식물이 환경에 적응한 예를 보며 적응의 개념 알아보기 (정리) 강이나 연못에 사는 식물들의 특징 정리하기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/OmbcSPzEzn8 * 실험관찰 10쪽을 보며 부레옥잠의 특징 적어보기
	4교시 과학 (쌍방향)	식물의 생활 22-23 (12)	학습주제 : 우리 생활에서 식물의 특징을 어떻게 활용할까요? 줌 접속하기 (복습) 물에서 사는 식물들과 사막에서 사는 식물들 복습하기 (도입) 생활에서 식물을 활용한 예에 대해 이야기 나누기 (활동1) 도꼬마리 열매와 찍찍이테이프의 특징 알아보기 (활동2) 일상 생활 속에서 볼 수 있는 다양한 식물을 활용할 수 있는 방안에 대해 이야기 나누기 (정리) 생활에서 활용되는 식물의 특징 정리하기 * 공기 정화, 목재, 약재, 음식, 산림욕 등의 다양한 활용
	5교시 체육	4. 표현 (빙그르르, 도구 리듬 표현)	학습주제 : 공으로 표현해봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (도입) 공 리듬체조 경기 살펴보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=31lfj-JQFrU (활동1) 공 표현 기본 동작 익히기1 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=ZxlV4UaUAIo * 공 표현 기본 동작 문제 풀기(클래스팅과제) (활동2) 공 표현 기본 동작 익히기2 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=Q5-ho8fzJLs * 공 표현 문제풀기(클래스팅과제) (활동3) 공 표현 감상하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=HMxnZ0db8dc * 공 표현 문제풀기(클래스팅과제) (정리) 공 표현 기본 동작 정리하기
9월 15일 (화)	1교시 국어 (쌍방향)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 56-59)	학습주제 : 만화 영화를 감상하고 이어질 내용을 역할극으로 나타내기 시를 읽고 역할극으로 나타내보기 * 읽기 자료 동시 ‘이 빠진 날’ * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 자신이 쓴 이야기책을 만화로 바꾸는 방법 생각해보기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동2) 「오늘이」의 뒷이야기를 만화로 만들어 보기 * 등장인물과 인물의 대사, 행동, 배경, 소품 등 정하기 * 완성된 작품은 클래스팅 과제로 제출 (활동3) 자신이 만든 만화 발표하기 * 친구들이 올린 작품을 보고 생각나누기 (활동4) 정리활동 * 국어(가) 교과서 59쪽 써 보기(등교수업 때 확인)
	2교시 국어 (쌍방향)	독서단원 (진짜 거짓말 8-19)	학습주제 : 궁금한 점을 떠올리며 책 읽기 궁금한 점을 떠올리며 책을 읽기 (활동1) 「진짜 거짓말」의 ‘진짜 거짓말’ 글을 읽기 * 「진짜 거짓말」8-19쪽 읽고 내용 생각해보기 (활동2) 글을 읽고 떠오르는 궁금한 점을 질문으로 만들기 * 글 내용에 대한 궁금한 점을 질문으로 만들어 정리해보기 * 클래스팅 과제
	3교시 체육 (쌍방향)	4. 표현 (빙그르르, 도구 리듬 표현)	학습주제 : 곤봉 리듬 체조를 알아봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (도입) 곤봉 리듬체조 경기 살펴보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=2oZhFBDRMV0 (활동1) 곤봉 표현 기본 동작 익히기1 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=2Oe2QEIX-ao * 곤봉 표현 기본 동작 문제 풀기(클래스팅과제) (활동2) 곤봉 표현 감상하기1 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=Y8vhFzMvvgU * 곤봉 표현 문제풀기(클레스팅 과제) (활동3) 곤봉 표현 감상하기2 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=6eoBDAwdMko * 곤봉 표현 감상 소감 쓰기(클레스팅 과제)
	4교시 영어	Lesson8. What do you want? (1/4)	학습주제 : Look and Listen, Chant, Listen and Do 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 78쪽~79쪽 [디지털 영어교과서] 78쪽~79쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 78쪽] 8단원 배움계획 확인하기 *[디지털교과서 78쪽 동영상자료] Look and Listen 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) check 대화를 듣고 질문에 대한 답을 교과서에 쓰기 *[디지털교과서 79쪽 Chant어구사전] 단어를 세 번 따라 읽고 영어 공책에 세 번 쓰기 *[디지털교과서 79쪽 Chant 동영상자료] Chant 낱말을 확인 후 동영상을 보면서 함께 두 번 따라부르기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 챈트 대본을 보면서 노래부르기) *[디지털교과서 79쪽 Listen and Do 듣기자료] 듣기자료를 듣고 내용에 친구들이 원하는 음식을 골라 표하기 *[정리활동] [디지털교과서 79쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 *#쌍방향 수업을 위한 카카오티비 라이브방송 오후 2시 채널명: ‘하늘을 담은 바다’
	5교시 수학	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 20-21쪽)	학습주제 : 받아내림이 있는 분수의 뺄셈을 해봅시다. (활동1) 실생활에서 대분수의 뺼셈 알아보기 * 교과서의 장면을 통해 대분수의 뺄셈이 이루어지는 상황을 알아봅시다. (활동2) (대분수) - (대분수) 계산원리 알아보기 * 진분수 부분끼리 뺄 수 없는 (대분수) - (대분수)의 계산 원리 설명하기 (활동3) (대분수) - (대분수), (가분수) 계싼하기 * 여러 받아내림이 있는 분수의 뺄셈 식을 풀어보며 계산을 익혀봅시다. * E-학습터 영상을 보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다. * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=mK3eG1cbK&n=0 (4분 45초)
9월 16일 (수)	1교시 수학 (쌍방향)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 8-21쪽)	학습주제 : 1단원 단원 복습 이번 단원에서 배운 분수의 덧셈과 뺄셈 복습하기 (활동1) 받아내림이 없는 분수끼리의 덧셈과 뺄셈 복습 * 수학 교과서를 다시 한번 살펴보며 받아내림이 없는 분수의 덧셈과 뺄셈을 익혀봅시다. (활동2) 받아올림이 있는 분수끼리의 뺄셈 복습 * 받아올림이 있는 분수끼리의 뺄셈을 다시 익혀봅시다. (활동3) 실생활 문제 해결하기 * E-학습터 영상을 보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다. * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=OSy1UCiqe&n=0 (4분 8초)
	2교시 도덕	4. 힘과 마음을 모아서 (도덕 70-73)	학습주제 : 함께하는 즐거움 단원에서 공부할 내용살펴보기 * 도덕 교과서 70-71쪽 살펴보기 영상 속 사람들의 행동 생각해보기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/ntiq6SLItPE * 클래스팅 과제 (활동1) 「1백만 명의 기적」을 보고 협동의 의미와 중요성 파악하기 * 도덕 교과서 72쪽 읽고 영상보기 * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/5ZJa6BdnZIs (활동2) 협동의 의미와 중요성 알아보기 * 도덕 교과서 73쪽 ‘생각 톡’ 읽고 써 보기(등교수업 때 확인) (활동3) 생활 속에서 협동이 필요한 상황 이야기하고 실천 계획 세우기 * 도덕 교과서 73쪽 ‘실천 톡’ 읽고 써 보기(등교수업 때 확인)
	3교시 미술	스스로 알아보기 (미술 38쪽)	학습주제: 자연을 미술로 포현하기 (활동1) 자연의 소리 표현 * 오감을 이용해 자연을 느껴보고 그림을 표현해봅시다. (활동2) 자연미술에 대해 알아보기 * 자연미술의 정의와 다양한 작품에 대해 알아봅시다. * 우리나라에서 열린 자연미술 전시에 대한 영상을 보고 작품을 감상해봅시다. * https://youtu.be/e4yC-rQeCEg (유튜브 동영상)
	4교시 미술
	5교시 국어	2. 마음을 전하는 글을 써요 (국어 60-65)	학습주제 : 만화 영화를 감상하고 이어질 내용을 역할극으로 나타내기 단원 학습 목표 * 국어(가) 교과서 60-61쪽 그림을 보고 생각해보기 * 단원 학습 목표 확인하기 (활동1) 마음을 전하고 싶은 일 떠올리기 * 국어(가) 교과서 62쪽 살펴보며 마음을 전하고 싶은 일 떠올리기 (활동2) 태웅이가 쓴 편지 읽기 * 국어(가) 교과서 63쪽 읽고 써 보기(등교수업 때 확인) (활동3) 태웅이가 쓴 편지에 나타난 마음 찾기 * 국어(가) 교과서 64쪽 써 보기(등교수업 때 확인) (활동4) 지수가 되어 성현이에게 마음을 드러내는 말 쓰기 * 국어(가) 교과서 65쪽 써 보기(등교수업 때 확인)
9월 17일 (목)	1교시 영어	Lesson8. What do you want? (2/4)	학습주제 : Look and Say, Say more, Hello, world! Play together *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 80쪽~81쪽 [디지털 영어교과서] 80쪽~81쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 80쪽 동영상자료] Look and Say 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) *[디지털교과서 80쪽 동영상자료] Look and Say 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 80쪽 동영상자료] Say more 동영상 및 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 80쪽 동영상자료] Hello, world! 다른 나라 사람들이 즐겨 먹는 간식을 알아보아요. 클릭해서 보기 *[디지털교과서 81쪽 동영상자료] Play together What do you want?클릭해서 보기 자료를 보면서 한 번 부르고 함께 부르기 기능으로 따라하기 ※ (노래가 빠르게 느껴지는 학생은 가사를 보면서 노래부르기) play 네 박자 손뼉치기 *[정리활동] [디지털교과서 81쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	2교시 체육	4. 표현 (빙그르르, 도구 리듬 표현)	학습주제 : 리듬체조 작품을 감상해봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (활동1) 리듬체조 소개 영상보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=pVjOa8V1TvQ * 리듬체조 문제풀기(클레스팅 과제) (활동2) 리듬체조 작품 감상하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=gCelkgvY5j4 * 리듬체조 감상 소감 쓰기(클레스팅 과제) (활동3) 리듬체조 관련 영상보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=G4qH_miH1YM * 감상 소감 쓰기(클레스팅 과제)
	3교시 수학 (쌍방향)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 24-25쪽)	학습주제 : 분수의 덧셈과 뺄셈 문제풀이 (활동1) 얼마나 알고있나요 풀기 * 수학 교과서 24-25쪽 풀어보며 이번 단원 내용 확인하기 (활동2) 얼마나 알고있나요 확인 * 선생님과 함께 얼마나 알고있나요를 풀어보며 이번 단원에서 내가 익힌 것을 확인해봅시다. * 줌에 접속하여 모르는 것은 질문해봅시다.
	4교시 사회	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 28-30)	학습주제 : 도시에 일어나는 문제와 이를 해결하기 위한 노력을 알아본다. (활동1) 도시에서 일어나는 문제 알아보기 * 도시에서 일어나는 다양한 문제점에 대해 알아봅시다. (활동2) 문제를 해결하기 위한 노력 알아보기 * 도시에서 일어나는 문제를 해결하기 위한 노력에 대해 알아봅시다. (정리) 촌락과 도시의 문제점, 해결하기 위한 노력 정리 * 촌락과 도시의 문제점을 적어봅시다.(클래스팅 과제) * 촌락과 도시의 문제를 해결하기 위한 노력에 대해 적어봅시다.(클래스팅 과제)
	5교시 음악	3. 영화 속 음악 여행 (교과서 82쪽)	학습주제: ‘도레미 노래’ 감상 (활동1) “사운드 오브 뮤직” 영화 살펴보기 * 간단하게 “사운드 오브 뮤직”의 줄거리와 내용을 살펴봅시다. (활동2) ‘도레미 노래’ 감상하기 * “사운드 오브 뮤직”중 나오는 ‘도레미 노래를 감상해봅시다. * https://youtu.be/b7Slk-6CYd4 (유튜브 동영상) (활동3) ‘도레미 노래’ 노랫말 바꾸기 * 색칠된 부분의 노랫말을 나만의 노랫말로 바꾸어 노래를 불러봅시다. (클래스팅 과제)
	6교시 창체	기초 학력 프로젝트 (국어)	학습주제: 글의 주제 파악하기 (활동1) 글의 주제란 무엇인지 알아보기 * 글의 주제란 무엇을 말하는지 알아봅시다. (활동2) 제시문에서 주제 찾아보기 * 설명하는 글, 이야기 글을 읽어보며 글에서 주제를 찾아봅시다. * 선생님과 함께 채점해보며 내가 찾은 주제가 맞는지 확인해봅시다.
9월 18일 (금)	1교시 창체	소프트웨어교육	학습주제 : 컴퓨터 데이터 압축하기 (활동1) 런랭스 부호화(2진수를 1차압축하기, 2차 압축하기) * 언플러그드 활동으로 2진수그림 압축하고 해제하여 숫자로 표현하기 (활동2) 지브 럼펠 부호화(문자를 압축하기) * 문자 압축하기 - 화살표로 나타내기 * 문자 압축하기 - 숫자로 나타내기 * 언플러그 활동으로 zip 보드게임 알아보기
	2교시 창체
	3교시 사회 (쌍방향)	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 25-27)	학습주제 : 살기 좋은 촌락과 도시 만들기 내가 살고 싶은 곳 만들어보기 * 내가 살고 싶은 장소는 어떤 장소인지 자유롭게 상상해서 적어봅시다. (클래스팅 과제) (활동1) 내가 살고 있는 고장 살펴보기 * 다양한 포천, 우리 고장의 모습을 살펴봅시다. (활동2) 다양한 모습의 마을 모습 살펴보기 * 친환경 마을 보봉에 대해서 동영상을 통해 살펴봅시다. * https://youtu.be/soGzld0WC0M (유튜브 동영상) * 농촌형 IT마을에 대해 동영상을 통해 살펴봅시다. * https://youtu.be/LuK24SH924I (유튜브 동영상)
	4교시과학	식물의 생활 20-21 (11)	학습주제 : 사막에는 어떤 식물이 살까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (복습) 복습 퀴즈를 풀며 강이나 연못에 사는 식물들 복습하기(클래스팅 과제) (도입) 사막의 환경에 대해 알아보기 (활동1) 사막에 사는 식물들 관찰하기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/FyEXMWV0xV4 (활동2) 선인장 관찰하기 * 선인장의 생김새와 줄기의 특징 관찰하기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/XIiU4ehZbeQ (활동3) 선인장이 사막에서 살 수 있는 까닭 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/GpLMYznODBE (정리) 실험관찰 11쪽을 해결하며 오늘 배운 내용을 정리하기
	5교시 음악	3. 영화 속 음악 여행 (교과서 83쪽)	학습주제: ‘에델바이스’ 감상 (활동1) “사운드 오브 뮤직” 결말 살펴보기 * “사운드 오브 뮤직”의 결말 이야기를 보고 뒷 이야기를 꾸며봅시다. (활동2) ‘에델바이스’ 감상 * “사운드 오브 뮤직”중 나오는 ‘에델바이스’를 감상해봅시다. * https://youtu.be/YGnGusrjTuE (유튜브 동영상) * 파#의 운지법을 익히고 ‘에델바이스’를 리코더로 연주해봅시다.